本校訊：教學質量是任何一所學校的立根之本。為深入貫徹全國職業教育工作大會精神，認真落實教育“雙減”政策，南昌現代交通學校在虎年開學之際召開了“教學質量管理年”動員大會，并確定2022年為學校“教育質量管理年”，旨在通過這項活動，深入探索中職教育的教學規律，大力開展教育教學改革，提高辦學質量。

元宵剛過，學校組織召開中層以上干部會議，就如何切實提高教學質量問題進行大討論，通過廣泛交流、深入探討，大家形成了一致意見：2022年定為學校“教育質量管理年”。會議研究出臺了學校《2022年教學質量管理方案》、《教學常規管理規定》以及《教學日常檢查有關規定》。既有提高教學質量的總體實施方案，又有重在落實的相關具體規定。這些方案和規定，對教師的行為規范、教學過程的組織、課堂教學的實施都作出了明確要求；對于教師的備課、課堂教學方法、教學手段、布置作業、批改作業、教學輔導也有具體規定；對相關職能部門如何督促、檢查，教輔部門如何積極配合也提出了要求。為強化檢查督導工作，學校為此專門設置了一個教學督導崗位。

為切實提高教育教學質量，學校準備加大投入，大力引進合格的專任教師；以政策引導和鼓勵現任教師在職提高學歷和技能；定期組織教師開展理論和業務學習，提高知識內涵和教學業務水平，尤其是要提高教師課程思政的教學能力。

2022年將是該校再攀高峰的關鍵之年。學校將一如既往地牢固樹立教育教學質量是生命線的質量觀，做到五育并舉、德育為先、求真務實、篤學踐行；秉持為黨育人，為國育才的目標導向，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。